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思想道德修养与法律基础”教研室2018-2019学年下学期第12周教研室活动 - 工作动态 - 云南城建学院-教务处

思想道德修养与法律基础”教研室2018-2019学年下学期第12周教研室活动

2019-05-28 15:07:11 来源: 点击:

一、        活动主题

《思想道德修养与法律基础》绪论部分教学目的重难点讨论确定

二、活动时间及参会人员(附签到表)

三、活动内容(附照片)

(一)日常教学情况反馈

开学第12周,各任课教师认真备课,带齐三大件,教学环节规范,教学效果良好。

1.存在的问题:

18级三年制学生到课率相对较高,16级五年制学生到课率普遍偏低,期中考试之后情况更普遍

解决方案:

建议各任课教师加强与16级五年制相关班级辅导员的联系和沟通,请辅导员和班委参与到班级管理中来。

2. 存在的问题:

部分学生上课不带教材,玩手机,不听讲。

解决方案:

上课点名,要求玩手机的学生将手机上交并挂于教室墙面,下课前归还。对不带教材的学生提出批评,加强督促,与学生的平时成绩挂钩。

(二)讨论确定《思想道德修养与法律基础》(2018年版)绪论部分的教学目的、重难点、教学内容和参考文献

【教学目的】

通过学习,帮助学生提升思想道德素质与法律素质,懂得珍惜大学美好时光,认识自己肩负的历史使命,明确成长目标;

把握学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

【教学重点】

认识大学生生活的特点;

明确当代大学生的成才目标。

【教学难点】

认识大学生生活的特点;

明确当代大学生的成才目标。

【教学方法与手段】

讨论式教学法、案例式教学法、多媒体教学法

【教学内容】

第一部分  适应人生新阶段

认识与适应大学生活

更新学习理念

确立成才目标

第二部分  学习本课程的意义和方法

学习本课程的重要意义

学习本课程的基本方法

    【参考文献】

江泽民:《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》,《人民日报》1998年5月5日。

胡锦涛:《在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》,人民出版社2011年版。

习近平:《决胜全面建成小康社会  夺取新时代中国特色设社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》,人民出版社2017年版。

中共中央文献研究室:《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》,中央文献出版社2017年版。

习近平:《在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想》,《习近平谈治国理政》第1卷,外文出版社2018年版。